El tratamiento de las lenguas en un modelo de educación plurilingüe
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| Portada y créditos | |
| Sumario | |
| Presentación | |
| Introducción 1. Una nueva situación en lo que se refiere a las lenguas 2. L'educació plurilingüe i pluricultural |
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| Fundamentos de la educación plurilingüe y pluricultural: 3. Introducción 4. Una nueva concepción del sujeto de aprendizaje 5. Un tratamiento de las lenguas basado en las capacidades de la persona plurilingüe 6. Una organización educativa des del plurilingüismo aditivo 7. Planificación y intervención didàctica desde una concepción plurilingüe de la competencia 8. Una incorporación estratégica de las lengüas estranjeras |
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| Tratamiento de las lenguas en el modelo de educación plurilingüe y pluricultural: 9. El tratamiento integrado 10. El tratamiento integrado de las lenguas 11. El tratamiento integrado de las lenguas y los contenidos |
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| Organización plurilingüe del sistema educativo: 12. Introducción 13. Los programas de educación plurilingüe y el currículum |
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| Anexos: I. Funciones y expresiones comunicativas II. Secuencia didáctica III. Proyecto Lingüístico |
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| Bibliografía |