Premis Coeducació

El Consell Escolar de la Comunitat Valenciana contribuïx al desenrotllament i manteniment d'una societat més justa, lliure i igualitària i en la que no es discrimine ni física ni psicològicament als seus integrants per raons de sexe, inclou entre les seues competències per iniciativa pròpia, impulsar accions en totes les etapes i nivells educatius que remoguen els obstacles per a una igualtat real i efectiva entre dones i hòmens. Per això, el Consell Escolar de la Comunitat Valenciana aborda la coeducació en un sentit ampli que implica al sistema educatiu reglat i a l'àmbit no formal d'aprenentatge de l'alumnat.

Els Premis de Coeducació de la Comunitat Valenciana han sigut concebuts pel Consell Escolar de la Comunitat Valenciana per a donar resposta a les necessitats detectades per la pròpia comunitat educativa referents a la igualtat real entre dones i hòmens.

Les successives convocatòries dels Premis de Coeducació pretenen:

• Dirigir-se al Sistema Educatiu amb instruments senzills i operatius que permeten generalitzar models coeducatius.
• Proporcionar ferramentes i recursos concrets al professorat per al seu treball en l'aula, en els seus centres i en les relacions que en ells es donen, tant per a l'elaboració de projectes coeducatius, com en la difusió de "bones pràctiques" coeducatives.
• Donar resposta a les necessitats de les famílies en relació amb les seues filles i fills en el desenrotllament d'actituds referents a la construcció de la pròpia identitat sense condicionaments de gènere.
• Potenciar mesures de prevenció contra tot tipus de discriminació.
• Sensibilitzar a tota la societat, ja que tota ella ha de veure's implicada per a erradicar el sexisme entés com una discriminació que atenta contra la integritat de la persona en els seus plans psicològic, físic i sexual.